Curso de Medicina.

O Curso de Medicina
Curso se distribui em três etapas:básica, intermediária e profissionalizante
A oportunidade que o aluno tem de desenvolver atividades práticas precocemente e a chance de poder realizá-las inserido em um sistema de ensino médio que engloba desde o atendimento básico até o de alta complexidade, fazem do curso de Medicina da FAMERP um dos mais procurados pelos vestibulandos. O prazo para integralização do curso é de seis anos. De acordo com algumas características do conteúdo e da forma como as disciplinas são ministradas, ele pode ser dividido em três etapas: básica, intermediária e profissionalizante. A primeira dessas três etapas corresponde ao primeiro e ao segundo anos do curso, onde são apresentados ao aluno os temas básicos para compreensão da composição e funcionamento do corpo humano, mecanismos de doenças, bem como conteúdos relacionados com a existência individual e coletiva do ser humano. As atividades, nessa fase, são desenvolvidas através de aulas teóricas em salas de aula, aulas práticas nos laboratórios das diversas disciplinas e atividades junto à população e a profissionais da área de saúde no cuidado com determinados grupos de pacientes, no hospital-escola. Na segunda etapa, o aluno inicia o aprendizado das diferentes áreas clínicas, incluindo Medicina Interna, Cirurgia, Ginecologia e Obstetrícia, Pediatria, Psiquiatria e Medicina Comunitária e Preventiva. Nesse momento são abordados aspectos gerais e temas específicos das diferentes especialidades considerados necesários para a formação geral do médico. Durante o terceiro e quarto ano do curso ensina-se a propedêutica da criança, do adulto e do idoso e apresentam-se conceitos fundamentais das doenças que o médico deve conhecer, além de noções de tratamento das mesmas. As atividades, nesse período, se desenvolvem em salas de aula, nos laboratórios da faculdade e também nas enfermarias e no ambulatório do hospital-escola, em hospital psiquiátrico e em posto de saúde, juntamente com programas destinados à comunidade. Ainda nessa fase os alunos têm a oportunidade de iniciar atividades na àrea de Emergências Clínicas através da realização de plantões no Centro de Intoxicações com estudo do assunto e acompanhamento dos pacientes atendidos, junto com a equipe de médicos clínicos e do serviço de psicologia da instituição. Os anos quinto e sexto se desenvolvem no sistema de internato e completam a formação do estudante aprimorando seu raciocínio diagnóstico e as habilidades envolvidas na profissão, através de atividades eminentemente práticas ao lado de profissionais das diversas áreas e especialidades, no hospital-escola e em seu ambulatório. Fazem parte dessas atividades visitas aos pacientes internados e atendimento de consultas com discussão e casos e experiência no contato e no cuidado de pacientes e suas famílias. Há também estágio e plantões nos serviços de Emergência do hospital-escola e no Pronto-Socorro Municipal, onde o aluno aprende sobre atendimento de emergências clínicas e cirúrgicas e tem oportunidade de participar de atividades junto com a equipe de resgate responsável pelo primeiro atendimento e pelo transporte de pacientes em situações emergenciais na cidade. A FAMERP tem por objetivo preparar médicos com formação geral contextualizada histórica e politicamente, capazes de perceber seu papel como profissionais aptos a interagir com os problemas da área de saúde junto à comunidade. Na atualidade isto inclui, além de desenvolvimento de raciocínio clínico, conhecimento científico, estímulo ao estudo continuado e uma sólida formação ética e humanística. A instituição conta ainda, para assessoramento de seus alunos, com biblioteca, secretarias, diretoria adjunta de ensino com coordenadores dos diversos anos de estudo ou etapas, assessoria técnico-pedagógica e programas